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Das didaktische Potenzial von narrativen Computerspielen als literarischer Gegenstand im DaF-Unterricht

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2021
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เอกสารตีพิมพ์ในการประชุม (Conference Proceedings)
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de
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Internationale Konferenz für Deutsch als Fremdsprache in Südostasien. Kommunikative Kompetenz als Schlüsselqualifikation: Herausforderungen für die Fremdsprachendidaktik im 21. Jahrhundert. Dokumentation der Tagungsbeiträge
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58
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63
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Title
Das didaktische Potenzial von narrativen Computerspielen als literarischer Gegenstand im DaF-Unterricht
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Dirgahayu, Doni
 Akkramas, Pakini
 Zimmermann, Michaela
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Classification
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MESH
Subject Terms(s)
Author-assigned keyword(s)
Narrative Computerspiele
 Daf-Unterricht
 Unterrichtsmedien
 Literatur
URI
https://harrt.in.th/handle/123456789/388
Collections
การเรียนการสอนภาษาเยอรมัน