Publication: การพัฒนาพฤติกรรมการใช้เงิน ตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาทของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น
Submitted Date
Received Date
Accepted Date
Issued Date
2017
Copyright Date
Announcement No.
Application No.
Patent No.
Valid Date
Resource Type
Edition
Resource Version
Language
th
File Type
No. of Pages/File Size
ISBN
ISSN
eISSN
DOI
Scopus ID
WOS ID
Pubmed ID
arXiv ID
item.page.harrt.identifier.callno
Other identifier(s)
Journal Title
Volume
Issue
Edition
Start Page
End Page
Access Rights
Access Status
Rights
Rights Holder(s)
Physical Location
Bibliographic Citation
Research Projects
Organizational Units
Authors
Journal Issue
Title
การพัฒนาพฤติกรรมการใช้เงิน ตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาทของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น
Alternative Title(s)
Development of spending behavior in accordance with theravada buddhist philosophy of high-school students in Koksripittayason-school, Khob Kaen province
Author(s)
Author’s Affiliation
Author's E-mail
Editor(s)
Editor’s Affiliation
Corresponding person(s)
Creator(s)
Compiler
Advisor(s)
Illustrator(s)
Applicant(s)
Inventor(s)
Issuer
Assignee
Other Contributor(s)
Series
Has Part
Abstract
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1 เพื่อศึกษาแนวคิดทฤษฎีพฤติกรรมการใช้เงินตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาท 2 เพื่อศึกษาสภาพปัณหาพฤติกรรมการใช้เงินของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรเงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น และ 3 เพื่อพัฒนาพฤติกรรมการใช้เงินตามหลักพุทธเถรวาท สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่นเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพกลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักได้แก่ นักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายจำนวน 30 คนผู้ปกครองของนักเรียนจำนวน 30 คนครูและผู้บริหารโรงเรียนจำนวน 5 คนรวมทั้งสิ้นจำนวน 35 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์เชิงลึก แบบสังเหตแบบมีส่วนร่วม และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า แนวคิดทฤษฎีพฤติกรรมการใช้เงินตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาทคือหลักการหรือแนวคิดในการใช้เงินในการดำเนินชีวิตเกี่ยวกับปัจจัยสี่ อันได้แก่ อาหาร เครื่องนุ่งห่มหรือเครื่องประดับ ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค ในการใช้จ่ายเงินแต่ละครั้งต้องพิจารณาถึงคุณค่าแท้ของสิ่งที่จะซื้อก่อนแล้วจึงใช้จ่าย สำหรับหลักธรรมที่จะนำพิจารณาในการใช้จ่ายเงินได้แก่ หลักโภควิภาค หลักทิฏฐธัมมิกัตถประโยชน์ มรรคมีองค์แปด สภาพปัญหาพฤติกรรมการใช้เงินของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น นักเรียนมีการใช้เงินอย่างฟุ่มเฟือย โดยเฉพาะด้านอาหาร เครื่องแต่งกาย เครื่องประดับ โทรศัพท์มือถือ การเที่ยวเตร่ เป็นต้น ซึ่งมีผลมาจากการเปลี่ยนแปลงทางด้านสังคม เศรษฐกิจ วัฒนธรรม และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ซึ่งเป็นยุคที่มีความเจริญก้าวหน้าทางด้านวัตถุมากมีการเข็งขันกันทางด้านวัตถุสูง คนในสังคมให้ค่านิยมทางด้านวัตถุมากกว่าด้านจิตใจ ส่งผลให้นักเรียนตกอยู่ในกระแสบริโภคนิยมไปด้วยอย่างหลีกเลี่ยงมิได้ พัฒนาพฤติกรรมการใช้เงินตามหลักพุทธปรัชญาเถรวาท สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนโคกสีพิทยาสรรพ์ จังหวัดขอนแก่น โดยการอบรมเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้เงินด้วยการจัดอบรมให้นักเรียนรู้คุณค่าของการใช้เงิน คุณค่าของการใช้เงินคือการใช้จ่ายเงินแต่ละครั้งต้องพิจารณาถึงคุณค่าที่แท้จริงของสิ่งที่จะซื้อแต่ละครั้ง ซึ่งทางพระพุทธศาสนาเรียกว่าการบริโภคที่คุณค่าแท้
Table of contents
Description
Sponsorship
Degree Name
พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาเอก
Degree Department
บัณฑิตวิทยาลัย
Degree Discipline
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย