Publication: การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เทคนิคการแสดงแบบเจาะลึกผ่านการออกแบบเนื้อหาบทเรียน
Loading...
Submitted Date
Received Date
Accepted Date
Issued Date
2022
Issued Date (B.E)
2665
Copyright Date
Resource Type
Research Group
Research Area
Research Theme : 1
Research Theme : 2
Research Theme : 3
Research Theme : 4
OECD Research Area
ISCED Classification
Resource Type
item.page.ddi:description
item.page.ddi:itemType
item.page.ddi:resInstru
Mode of Collection
Method of Data Analysis
Sampling Procedures
Collection notes
Edition
Resource Version
Language
File Type
No. of Pages/File Size
ISBN
ISSN
2408-2023
eISSN
DOI
Scopus ID
Other identifier(s)
Journal Title
วารสารนิเทศศาสตรปริทัศน์
Journal of Communication Arts Review
Journal of Communication Arts Review
Volume
27
Issue
1
Edition
Start Page
19
End Page
29
Conference/Event name
Conference/Event place
Conference/Event country
Conference/Event Start date
Conference/Event End date
Access Rights
Access Status
Rights
Rights Holder(s)
Physical Location
Citation
สุธิดา สิงหราช, Singharach, Sutida (2022). การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เทคนิคการแสดงแบบเจาะลึกผ่านการออกแบบเนื้อหาบทเรียน. Retrieved from: https://harrt.in.th/handle/123456789/8276.
Research Projects
Organizational Units
Authors
Journal Issue
Title
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เทคนิคการแสดงแบบเจาะลึกผ่านการออกแบบเนื้อหาบทเรียน
Alternative Title(s)
The Study of Learning Achievement of Acting Techniques on Insights by using a Design of Lessons
Author(s)
Author’s Affiliation
Author's E-mail
Corresponding person(s)
Advisor(s)
Editor(s)
Editor’s Affiliation
Funder(s)
Other Contributor(s)
Series
Journal
Project
Has Part
Abstract
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. พัฒนารูปแบบการสอนและเสริมความแข็งแกร่งให้กับการสอนในปัจจุบันและอนาคต 2. เพื่อสร้างสรรค์และเสนอผลงานของนักศึกษาในผลงานการแสดงชิ้นสุดท้ายตอนปลายภาคการศึกษา และสนับสนุนให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้จากการเรียนรู้เทคนิคการแสดงแบบเจาะลึกไปใช้สร้างสรรค์งานอื่นๆในอนาคตต่อไป ประชากรในการวิจัยครั้งนี้ประกอบด้วย นักศึกษาปริญญาตรี สาขาศิลปะภาพยนตร์ แขนงการสร้างภาพยนตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) วิทยาลัยนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ที่มีรายชื่อลงทะเบียนเรียนในรายวิชาการแสดงขั้นสูง (PAM3402 Advanced Performing Arts) ภาคการศึกษาที่ 2 ของปีการศึกษา 2563 จำนวน 4 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ การออกแบบบทเรียนเพื่อใช้ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้เทคนิคการแสดงแบบเจาะลึกของนักศึกษากลุ่มตัวอย่าง
This research was aimed to 1. develop and strengthen the teaching methods, and 2. create and present the student’s performance in the final semester and support their use of the in-depth acting techniques for other creativities. The sample group was four undergraduate students of Film Arts Program, Filmmaking (International Program), College of Communication Arts, Suan Sunandha Rajabhat University, who have enrolled in PAM3402 Advanced Performing Arts course in Semester 2 / Academic Year 2020. The data was gathered by using the lesson content design for a study of learning achievement of in-depth acting techniques.
This research was aimed to 1. develop and strengthen the teaching methods, and 2. create and present the student’s performance in the final semester and support their use of the in-depth acting techniques for other creativities. The sample group was four undergraduate students of Film Arts Program, Filmmaking (International Program), College of Communication Arts, Suan Sunandha Rajabhat University, who have enrolled in PAM3402 Advanced Performing Arts course in Semester 2 / Academic Year 2020. The data was gathered by using the lesson content design for a study of learning achievement of in-depth acting techniques.