Publication:
ภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานภายใน 150 ชั่วโมง วิเคราะห์จากผลการเรียนการสอนในหนึ่งปีแรกของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่

dc.contributor.authorวลัยพร กาญจนการุณ
dc.date.accessioned2023-12-15T10:18:52Z
dc.date.available2023-12-15T10:18:52Z
dc.date.issued2004
dc.date.issuedBE2547
dc.description.abstractวัตถุประสงค์ของบทความนี้คือ การศึกษาวิเคราะห์ว่าพจนานุกรมอักษาคันจิในปัจจุบันมีการปรับปรุงระบบ “ส่วน” ให้ผู้ใช้พจนานุกรมสามารถหาคันจิที่ต้องการได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นหรือไม่ อย่างไร และเป็นประโยชน์ต่อผู้ใช้ที่เป็นผู้ศึกษาภาษาญี่ปุ่นชาวไทยจริงหรือไม่ โดยก่อนอื่น จะกล่าวถึงปัญหาของระบบ “ส่วน” ใน จากนั้นเป็นการสุ่มสำรวจพจนานุกรมจำนวน 7 เล่มที่วางขายในท้องตลาดว่ามีการปรับปรุงระบบ “ส่วน” อย่างไรและวิเคราะห์ว่าการปรับปรุงเหล่านั้นเหมาะสมหรือไม่ หลังจากนั้นจะรายงานผลการสำรวจโดยใช้แบบสอบถาม ถามผู้ศึกษาภาษาญี่ปุ่นชาวไทยเกี่ยวกับ “ส่วน” ของอักษรคันจิและนำผลที่ได้เปรียบเทียบกับระบบ “ส่วน” ในพจนานุกรม 7 เล่ม ที่สำรวจก่อนหน้านี้ และท้ายสุดเป็นบทสรุป
dc.identifier.urihttps://harrt.in.th/handle/123456789/2668
dc.language.isoth
dc.subject.isced0231 การเรียนภาษา
dc.subject.oecd6.2 ภาษาและวรรณคดี
dc.titleภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานภายใน 150 ชั่วโมง วิเคราะห์จากผลการเรียนการสอนในหนึ่งปีแรกของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
dc.typeบทความวารสาร (Journal Article)
dspace.entity.typePublication
harrt.itemID7
harrt.researchAreaการสอนภาษาญี่ปุ่น
harrt.researchGroupภาษาญี่ปุ่น
harrt.researchTheme.1การเรียนการสอนภาษา (Language Teaching)
harrt.researchTheme.2กิจกรรมภายในชั้นเรียน
mods.location.urlNA
oaire.citation.endPage24
oaire.citation.issue1
oaire.citation.startPage1
oaire.citation.titleมนุษยศาสตร์สาร
oaire.citation.titleJournal of Human Sciencesen
oaire.citation.volume5
Files